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侯怀银;
山西大学,教科院,太原,030006;
20世纪上半叶; 中国教育学; 学科体系; 构建; 特征;
机译:20世纪上半叶出现的新英文颜色名称的表达特征
机译:20世纪上半叶看到英语新颜色名称的表达特征
机译:19世纪上半叶与20世纪上半叶意大利人对圣灵和亚马逊移民的比较分析。
机译:20世纪上半叶古代诗歌艺术歌曲创造性和艺术特征的分析
机译:20世纪上半叶韩国与群山的城市形态研究。
机译:20世纪上半叶马德里(西班牙)的身高差距和城市社会分层
机译:教育和监督。二十世纪上半叶,内乌肯地区教育中的贫困与规范主义话语 b>-doi:10.4025 / dialogos.v9i3.124 教育与监督:缺陷和培训20世纪上半叶内乌肯当地教育中的大学话语20世纪上半叶 b>-doi:10.4025 / dialogos.v9i3.124
机译:20世纪多年时期美国干旱特征
机译:与对照植物,植物,植物部分或对照计划有关的植物中与产量相关的特征的强度增强方法,构建体,构建体的使用,具有相关特征的植物转化的生产方法相对于对照植物,植物转化,植物部分,植物来源的产品以及核酸序列的使用提高产量
机译:用于虚拟现实环境的训练课程构建方法,通过定位和编辑对象的无量纲特征来交互式地构建工作框架,以及交互式地构建学习场景
机译:低聚物的拆分特征构建桥模大分子,生产方式和低聚物的拆分特征建立的桥接模头高分子再利用方式低聚物拆分的特征无效
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