切实做好远程教育教学光盘让广大农村中小学师生共享优质教育资源

摘要

@@ 一、教学光盘项目的启动实施rn为了推进我国基础教育的均衡发展,实现优质教育资源的共享,使中西部和教育欠发达地区的学生尽快接受高质量的教育,2002年春,教育部党组就决定对教学光盘播放点的模式展开研究,时任教育部党组书记、部长的陈至立同志针对农村小学语文师资薄弱、运用普通话教学不规范、英语和音乐师资短缺的实际,指示人民教育出版社先期研制和开发小学语文、英语和音乐三个学科的教学光盘.随后,为落实教育部党组的指示精神,基础教育司负责同志和人教社的有关人员,针对农村地区的实际情况,对不同的教学模式进行了研究,最后决定采用小班模拟教学的形式来研发远程教育教学光盘.为此,人教社开始组织国内各方面的专家,共同研制和开发小学语文、英语和音乐三个学科的教学光盘.到2002年底,这三个学科低年级的教学光盘研制任务按时完成.