中学政治课'参与-发展'教学模式的构建与实施

摘要

新课程对中学政治课的实施强调的实践性和开放性,目的正在于倡导真正立足于中学生发展的新的学习方式,即强调学生在学习过程中的自主参与、自我发展.为此,我们提出中学政治课教学的"参与-发展"教学模式,认为只有学生的参与才能有效地增进学生的发展,才能使学生真正成为学习的主体.在教师指导帮助和要求下,学生参与的主要形式有学生参与备课、参与讲课、参与评课、参与命题、参与活动课、专题研究和研究性学习、创建教学资源信息库、担任计算机辅助教学的小助手、参与学分评定等;教师要创造条件,鼓励推动全体学生全面参与教学过程的每一个环节和每一种形式.近年来的实践证明,通过这些积极参与,学生的许多方面获得了发展.