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马勇军; 吴俊明;
上海师范大学,上海,200234;
新课程; 课堂教学设计; 实践性知识; 质性研究;
机译:重视学具使用策略提高品德课堂实效--一节失败的品德与社会公开课引发的思考
机译:一节“惊心动魄”的公开课
机译:数学课堂教学设计的几点思考
机译:关于印度尼西亚新课程实施的思考:学校准备的关键问题
机译:再造精英大学:大规模的在线公开课程和美国高等教育中应用科学的兴起
机译:MOOC(大规模在线公开课程)作为感染预防和控制教育中的创新工具:第一次关于埃博拉的MOOC的思考
机译:基于 PCK理论下的一节合作学习课堂教学设计
机译:模拟器环空传感器的评估及其在充气实验中的相关测量。第一节初步评估(7-1-74至8-20-74。
机译:Addn。引发剂到聚合系统中的方法-将引发剂引入装满水的进料管中,然后用水在20分钟内将其逐步注入反应器中
机译:在电信网络中同步帧传输的过程,第一节点边缘与第二节点端形成连接。第二节点边缘与第一节点端形成连接,中央节点与第一节点端形成连接电信网络中的节点和第二节点边缘边缘
机译:用于在面向连接的网络中操作第一节点以提供流量恢复以及在面向连接的网络中检索流量的方法,用于面向连接的网络的第一节点的设备,用于面向网络连接的控制实体以及机器可读的说明。
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