论表现性学习的理念

摘要

从求知转向表现、倡导"学以致表"(from knowing to showing)是当今国际课程与教学领域改革的一大趋势.表现性学习就是通过在一定情境中的表现(主动作业)获取知识技能、培养情感态度的一种学习方式.表现性学习是一种基本的学习方式,这种学习方式所信奉的基本理念是:儿童是天生的表现者、学生是表现的中心、教师是表现的促进者.