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中学德育学科知识类型与教学策略

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摘要

中学德育学科的教学策略受其知识类型及特点,以及学生获得这些知识的方式的特点制约.根据中学德育学科的知识类型及特点,以及学生获得这些知识的方式的特点选择教学策略,对于提高中学德育学科的吸引力、感染力,使中学德育学科的教学过程成为学生乐于参与的过程,增强中学德育学科的实效性具有非常重要的意义.

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来源
《课程．教材．教法》|2007年第12期|45-50|共6页
作者
范树成;
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作者单位

河北师范大学,法政学院,河北,石家庄,050091;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想品德课;
关键词
中学德育学科; 知识类型; 教学策略;
入库时间 2023-07-25 10:04:50

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