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罗少茜;
北京师范大学,外文学院,北京,100875;
教学评价; 任务型语言教学; 任务设计;
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机译:格式塔理论在高职院校英语教学中任务设计中的应用研究
机译:教师在英语教学中的效能感,感知的英语水平以及对英语的态度:以韩国公立小学教师为例。
机译:教师课堂英语水平与英语中等教学中的教学自我效能的关系
机译:英语教科书中的任务设计基于2013课程的英语课堂教学活动
机译:在英语作为第二语言教学中使用学习策略的教师指南
机译:英语教学中的声音产生方法
机译:任务设计支持系统和任务设计支持方法
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