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'教学做合一'教师培训模式的实践与研究

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摘要

针对当前影响教师培训的主要矛盾和存在问题,我们应该用陶行知"教学做合一"的思想指导教师的培训活动,以"千教万教,教人求真"的职业信念制定培训目标,以"千学万学,学做真人"的标准选择培训内容,以"学研用一体"的模式组织培训活动,以培训活动的方式的多样化来增强培训的有效性,构建教师培训的新体系.

著录项

来源
《课程．教材．教法》 |2009年第2期|73-77|共5页
作者
张德勤;
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作者单位

南京晓庄学院,继续教育学院,江苏,南京,210017;

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正文语种 chi
中图分类师范教育;
关键词
教师教育; 教学做合一; 教师培训模式;

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