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何妮妮;
北京教育学院,教师教育数理学院,北京,100044;
初中人文地理知识; 人文地理基本要素; 知识之间的联系;
机译:您是否不同意您的学生?在人文地理教学中回避个人政治
机译:初中地理教学如何有效培养学生的读图能力
机译:初中地理教学中如何提高学生的读图用图能力
机译:使用规则•从举止的角度关于初中和高中学生使用当地设施的问题:初中和高中学生下落的研究第11部分
机译:教育成功预测工具第二版:从外语角度出发,准备上初中高中外语在线课程
机译:人类学和流行病学:通过合作企业学习认识论课程
机译:初中与高中地理与人文地理融合的地理教育问题-基于对师专生冲积扇的问卷调查。
机译:作者:张莹莹,王莹,王莹,人文地理HUmaN
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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