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陈其;
人民教育出版社,北京,100081;
美国中小学; 历史学科; 终极目标; 公民的权利和义务教育;
机译:美国K-12世界的21世纪学习状况:面向美国中小学生的在线和混合学习机会
机译:美国中小学生和青少年将白薯与其他蔬菜消费量的关系:2003-2008年美国国家健康和营养调查。
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机译:美国中小学城市,建筑和设计学习发展的研究
机译:改变态度和生活:在校外时间STEM教育中解放非洲裔美国中小学生
机译:小儿科居民对与美国中小学合作的态度和经验
机译:巴拉那州的历史学科:学校教科书,中学教育和知识分子精英巴拉那州的历史学科:学校教科书,中学教育和知识分子精英
机译:印度教育公立,私立和教育局的特点:美国中小学校长:2007-08学年和人员调查的结果。第一眼
机译:在美国,美国和美国境内处理美国多元性和在美国境内处理每个美国人的方法
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:折反射投影物镜本申请,2004年1月14日至2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60/587号和2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60 / 536,248号以及美国临时专利。 2004年10月13日504号美国临时专利申请(2004年7月27日提交)的第60 / 591,775号美国临时专利申请我要求美国60 //临时专利申请的优先权第24个月提交了612,823。美国临时专利申请的公开所有这些构成了本申请的描述的一部分。
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