2013年《课程·教材·教法》选题重点指南（征求意见稿）

摘要

新的一年，为了适应国家教育改革和发展需要，紧密联系基础教育课程改革深入推进的实际，进一步精准本刊的定位、栏目和内容，增强学术交流和繁荣学术发展，本刊将确定一些重点选题，同时对栏目进行适当改进，并适时增开个别新栏目。