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社会主义核心价值观有机融入语文课程设计

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摘要

社会主义核心价值观有机融入语文课程,取决于我国的教育目的.价值观教育与语文学习并不矛盾.其融入的主要路径包括修订语文课程标准、修订语文教材、融入语文课堂教学和学生语文学习过程等,呈现出地方化和校本化两个特色.

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来源
《课程．教材．教法》 |2014年第12期|45-50|共6页
作者
李孔文;
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作者单位

北京师范大学教育学部,北京100875;

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正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
语文课程设计; 社会主义核心价值观; 地方化; 校本化;

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