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姜艳; 李如密;
南京师范大学课程与教学研究所,南京210097;
教学想象力; 内涵; 价值; 激发策略;
机译:“力学是看有趣的现象并激发想象力” –蒂莫西·佩德利教授专访%“力学是看有趣的现象并激发想象力” –蒂莫西·J·佩德利教授专访
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机译:激发研究,激发奖学金:数字化资源对学习,教学,研究和娱乐的价值和收益
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机译:海军陆战队激发希望,探望孤儿的想象力
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