“互联网+”背景下课程与教学论建构——第七届教学论常务理事会学术研讨会综述

摘要

为应对信息时代大数据、互联网＋、人工智能对教学实践改进和教学理论建构带来的巨大冲击，建构适应并引领新时代的教学论体系，2018年7月21-22日，由中国教育学会教育学分会教学论专业委员会主办、西北师范大学教育学院承办的“第七届教学论常务理事会暨‘互联网＋’背景下课程与教学论建构学术研讨会”在甘肃兰州举行。