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周昆; 朱家存;
安徽师范大学教育科学学院;
重庆第二师范学院“6-12”岁儿童发展协同创新中心;
安徽师范大学;
新时代; 爱国主义教育; 基础教育课程;
机译:古生物学和基础教育:Juiz de Fora,Mg,Brazilpaletology和基础教育中的国家课程分析和教学书籍:国家课程米分析与Juiz de Fora,MG,巴西
机译:博士教育的主导课程?多学科-多元文化社会-未来共生共育一代市博士课程
机译:借鉴从人力资源开发本科生多元化和共融课程教学中获得的三个教训:一位教授的感知的民族志
机译:数学老师的新教育思想在基础教育新时代中的作用
机译:语言学基础教育中的基础教育对基础教师课程发展的影响
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机译:Cauchy数据的奇异性,特征,共生特征和整体共融性,
机译:性别与课程研讨会报告:将性别问题纳入马里共和国一级基础教育课程。最终报告(第二阶段)
机译:用于树脂颗粒水分散体的喷墨接受共涂布剂,喷墨接收共涂布剂,喷墨记录纸和用于树脂颗粒水分散体的涂布剂的喷墨接受共生产方法
机译:具有与交叉层压板相似的特性的共挤成型课程和此类课程的生产程序
机译:多碳素系统的共制备方法,多素素系统的共生系统及其用途
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