数字影音专业学生“选-培-考”的培养模式研究

摘要

社团是校园文化的重要组成部分,专业社团是教学的第二课堂,是促进全面发展的重要平台。数字影音专业是学校的热门专业,学生对数字影音的兴趣也很高。在教师的指导下,数字影音专业的学生申请成立了专业社团,既可以放松自己,又可以为自己的专业知识和技能找到用武之地,并且为学校的一些活动提供支持。学校通过挑选-培养-考核三个阶段,选拔优秀学生进入数字影音专业社团,借助社团力量,通过专业社团+项目训练的双元培训方式,提高学校数字影音制作专业的人才培养质量。