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潘奇;
贵州省黔西南州望谟县蔗香镇乐康小学, 贵州 望谟 552399;
小学语文; 课堂教学; 学生主体发展; 价值;
机译:生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略
机译:在高等教育中开展学生发声工作:参与式方法的价值探索
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机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:在课堂教学中使用互动式白板时,测量社区大学数学系学生的学习参与度自我报告。
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略
机译:政府部门报告系列:应税财产价值探索性研究
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:用于生成关注区域图像信号和第二图像信号的组合图像信号的图像处理装置,基于第一图像信号的空白部分和初始关注区域来生成关注区域图像信号
机译:通过限制关注点,对景点的关注,和/或纠正和动态调整来操纵用户对地理导航模拟视野的关注
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