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孟凡韶;
河南省许昌师专外语系;
大学英语教学; 课堂讨论; 口语交际能力; 教师; 大学英语课堂; 语言交际能力; 交际工具; 培养交际能力; 课堂气氛; 学习积极性;
机译:计算机辅助课堂讨论(CACD)作为交流互动促进者的可行性
机译:老师在场是否重要?:老师对在线课堂讨论中新兴的互动模式的贡献
机译:基于人工智能的多元化大学英语教学模式研究
机译:计算机辅助大学英语教学模式可行性与效果的实证研究
机译:课堂讨论互动中的性别参与模式。
机译:基于实时模式的运动反馈系统的可行性用于在儿科脑瘫中进行步态再培训
机译:大学英语教学改造背景下的大学英语教学模式 - 基于移动学习的研究
机译:基于多日活动 - 旅行模式的电动汽车可行性评估。
机译:产生带注释的课堂讨论视频的系统和方法,包括响应的后期制作内容
机译:业务可行性评估装置,业务可行性评估方法和业务可行性评估程序
机译:商业可行性评估装置,商业可行性评估方法和商业可行性评估程序
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