金融学范畴界定的国际比较与借鉴

摘要

20世纪90年代以来,我国高等教育的改革和发展进入了一个崭新的历史时期,它以"体制改革是关键、教学改革是核心、教育思想和观念改革是先导"的思路为指导,逐步向深层次发展.在金融学教育改革的过程中,金融范畴的界定是一个十分重要的内容,它涉及整个金融教育的导向和最后课程设置.通过对金融学范畴界定的国际比较,分析和阐述金融学专业的概念演变过程,可以从中发现一些有利于推动我国金融学改革的有益启示.