读写结合在小学语文教学中的开展策略研究

摘要

语文是学习的起点与基础,小学语文更是要在培养学生兴趣的基础上形成良性的教学效能体系建设,其中读和写的能力尤为重要。基于此,在实际教学中引入读写结合的方式是一种有效措施,既提高学生的学习质量,又能够优化学生学习技巧。本文对这一教学方法及其应用进行介绍。