首页> 中文期刊>课程教育研究:外语学法教法研究 >略论初高中政治学科教学内容的整合

略论初高中政治学科教学内容的整合

     

摘要

随着中学课改的逐步推进过程中,初中与高中的政治课程在教学内容与学习目标上存在争对性的差异,然而教育是循序渐进的过程、是由浅到深的知识点、是从入门小生到成熟的政治思维为变化,体现了政治学科教学内容整合的重要性,从而达到初高中教学的完美衔接,从而有效带动学生学习兴趣与学习方向,实现学生学习方式的逐渐成熟,从认识到消化、从学会到会学发生本质的改变,达到教学内容整合的有效性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号