试析小学语文单元整组主题教学策略的实施

摘要

本文通过对小学语文新课改教材的研究，探讨了单元整组主题教学策略的实施，通过具体的教学内容诠释了相关教学方法，其中重点探讨了三种教学策略：第一点，把握整体，通过内外关联做到异文同读；第二点，深读文本，通过辨析发现细微差别的同文异读法；第三点，精读细读，师生互动以读代讲。