农村中学化学实验教学中存在问题及对策

摘要

新课标带来的全新教育理念，课程标准指出：“化学实验教学是进行科学探究的主要方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们形成化学概念，巩固化学知识，获得化学实验技能、培养实事求是、严肃认真的科学态度和训练科学方法具有重要的意义，在培养学生观察能力和实验能力方面具有不可替代的作用。”当前，很多农村中学，尤其是一些条件较差、基础较薄弱的农村初级中学，实验教学仍处于“可做可不做”的次要地位。学生动手解决实际问题的能力得不到较好的锻炼和培养。