浅谈初中数学两极分化原因及对策

摘要

初中数学两极分化现象是初中数学教学的一个老问题，这不仅仅困扰广大的初中学子，还对初中教师提出挑战。对于一名教育者，怎样解决这个问题呢？首先要找到造成初中数学两极分化的原因，从原因中找到解决问题的方法，进而投入到教学中，实现共同进步，共同提高。