首页> 中文期刊> 《课程教育研究（新教师教学）》 >基于MOOC的日本古典文学教学模式初探 ——以《竹取物语》教学为例

基于MOOC的日本古典文学教学模式初探 ——以《竹取物语》教学为例

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文阐述了在日本古典文学课程导入传统教学方式与MOOC相结合的教学模式的必要性,主要从对古典文学作品《竹取物语》的课程所面临的问题着手,尝试利用MOOC教学平台来设计新型授课方式,以此探讨教学模式的新视角.

著录项

来源
《课程教育研究（新教师教学）》 |2016年第21期|245-246|共2页
作者
陈锦清;
展开▼
作者单位

广东海洋大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
日本古典文学; MOOC; 竹取物语;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 日本古典文学名著《竹取物语》的出典 [J] . 武殿勋 . 山东外语教学 . 1980,第002期
2. 基于MOOC的翻转课堂教学模式初探——以“开放教育劳动与社会保障法”课程实践为例 [J] . 魏志宇 . 西北成人教育学报 . 2016,第005期
3. 基于MOOC的混合式教学模式初探——以华理校园慕课平台建设为例 [J] . 裴小琴 ,夏春明 ,杜龙兵 . 化工高等教育 . 2015,第003期
4. 中国古典文学国家精品开放课程研究性教学论--基于中国大学MOOC《唐诗经典》的比较 [J] . 苗贵松 . 现代语文（学术综合） . 2015,第008期
5. 基于交互式教学理论的日本古典文学课程教学模式研究 [J] . 李捷 ,方光锐 . 湖北开放职业学院学报 . 2021,第006期
6. MOOCS环境下高校混合式信息素养教学模式初探 [C] . 欧群 . 中国图书馆学会2015年年会 . 2015
7. 《竹取物语》中“不老不死”思想的研究 [A] . 卢静达 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号