合理的半小时课堂=高效课堂=减负课堂

摘要

“半小时课堂”是在落实教学目标,完成教学任务的基础上,精简教学环节,突出教学重点,优化教学方法,引导学生自主学习,确保每位学生在每堂课都有自主学习,自主思考,自主练习的时间和机会,把语文课堂还给学生,把被老师不合理浪费掉的时间还给学生,切实减轻师生课业负担,提高课堂教学效率.