跑出活力跑出精彩--谈小学体育课堂如何提高学生的耐力素质

摘要

在我们的体育教学中，时常出现学生不愿意耐久跑，甚至于厌恶跑步时，作为体育教师应该如何进行正确地引导，让他们在心理上克服惧怕感？如何采取有效的方法进行教学，让他们变得“主动跑”？笔者结合多年的教学经验，针对不同年龄阶段学生的心理、生理特征进行了一套行之有效的教学方法来提高学生学习的兴趣。通过发挥学生的想象力进行创意跑；通过集中学生注意力进行听音变化跑；通过提高学生竞争意识进行比快跑等方法，来激发学生运动兴趣，同时提高学生运动水平，最终达到有效课堂。