以问题为导向，增强学生内动力--高中数学教学中如何培养学生的问题意识

摘要

在高中数学的课堂教学中，对于学生问题意识的培养毫无疑问对于教学效率的提升有着非常大的帮助，同时学生也会在问题意识的作用之下逐步的提高发现问题和解决问题的能力，从而带动学生数学能力的全面提升。在课堂教学过程中教师要重视对于学生问题意识的培养，增强学生数学学习的内在推动力，并且在此过程中让学生养成良好的学习习惯，为学生成绩和能力的双提升提供可靠的保证。