探究式教学法在大学生形势与政策课程教学中的应用策略

摘要

形势与政策课程对大学生健康成长有重要的引导作用。探究式教学法能够克服传统教学模式的缺点，能够有效地培养学生的创新意识和探究能力，提高对形势与政策课程的认知，有利于培育学生形成正确的价值观念。