基于初中数学核心素养视角的高效课堂的构建策略

摘要

核心素养是当前新课程改革中出现频率最高的词汇.在初中数学教学中,教师应当以核心素养为视角,以个性化的教学指导为前提,通过对生活材料、信息技术的应用等,构建出高效的教学课堂.以此在学生问题意识的培养中、思维品质的形成中、学习能力的增强中,实现学生知识技能和核心素养的提升.