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基于培养学生自主探索能力的复习课教学

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文章分析了当前复习课中存在的一些常见问题,并以一节折纸课为例,通过课堂实例的开展,谈谈如何在复习课中培养学生的自主探索能力,以提高复习效率与学生的数学核心素养.

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来源
《数学教学通讯：中教版》 |2021年第20期|21-2267|共3页
作者
颜容;
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作者单位

江苏省常熟国际学校 215500;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
自主探索; 复习课; 折纸;

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