爱在'云端',共盼春来——'停课不停学'小学数学线上综合实践课的探索

摘要

2020年上半年,因为新冠病毒肺炎疫情的影响,全国教师都在进行"空中课堂"的授课.这是一次实践和提升"互联网+教育"的良好契机,也是尝试线上进行"数学拓展活动课"的一次大胆尝试.教师应努力将无法面对面授课的不利因素,利用现代化的信息技术转化成促进学生发展的有利一面.用网络、电脑等技术手段和直观的呈现方式突破数学活动探究课中的难点,培养学生的问题意识和探究能力.