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孙红娟;
江苏省丰县中学 221700;
隐身; 探究; 生成; 素养;
机译:批判性探究势在必行:信息素养和批判性探究作为高等教育的补充概念
机译:职前教师的数字素养实践:在教育背景内外探究身份和数字素养的偶然性
机译:明确和反思性的科学探究学习程序对科学探究性质的教学影响
机译:反思性探究:使用进度组合工具在基于探究的科学中实现小组自我调节
机译:中学素养实践检查:学校领导者用于提高素养指导和学生成绩的评估工具。
机译:飞隐身和视觉系统
机译:残酷共优雅一色,戏剧与文学齐飞——北京大山子艺术区观赏《东宫西宫》之后感
机译:射频隐身(或低可观测)和反射射雷隐身技术:反射射频隐身解决方案对土耳其空军的影响
机译:可折叠的运输容器具有圆杆,因为导流板从容器边缘到后脚齐平或几乎齐平,因此在圆杆和脚之间形成绑扎带眼
机译:可折叠的铁路运输集装箱的底部有脚,向后平齐或几乎与集装箱的边缘齐平,圆杆与脚成一定角度安装,在每个圆杆和脚之间形成绑扎带的孔眼
机译:统一色彩空间配置处理方式,中央处理单元,在统一色彩空间配置处理方式中,形成一致的统一色彩空间
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