递进式教学法在数学课堂教学中的实践与应用

摘要

高中数学具有抽象性、逻辑性较强的特．最，随着课程的不断深入，学生普遍存在着理解能力变差的现状．递进式教学法为高中数学教学的开展提供了一条新思路．递进式教学法以学生的学习基础和接受特，董为依据，通过递进式教学课程的开展，逐步提高学生的理解力，帮助学生形成完善的数学思维．