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刘德宏;
江苏省射阳县教育局教研室,224300;
多维立体 探究式教学 深度学习;
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机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
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机译:用于表示多维图像,尤其是用于立体视觉的多维图像的方法包括将至少两个相邻的窄带区域与光谱范围解耦
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