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把握思想方法渗透时机,提升学生数学素养

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数学思想方法教学是数学教学的核心.数学课堂教学中,有意识地进行思想方法的教学,让学生在掌握数学基础知识的同时,获得思想方法的积累,促进学生数学思考的发展,提升孩子的数学素养.

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来源
《数学教学通讯：中教版》|2017年第22期|53-54|共2页
作者
康登辉;
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作者单位

江苏省海门市天补小学 226111;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数学思想方法; 事前渗透; 点拨提示; 渗透感悟;
入库时间 2023-07-24 21:11:11

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