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李忠伟;
华侨大学哲学与社会发展学院;
感受; 构造; 意向性; 形而上学中立; 现象学;
机译:从宇宙学到地理:伊曼纽尔·康德的自然地理课程和地球表面的形而上学构造。 /地理宇宙学:自然地理学历程和伊曼纽尔·康德(Imannuel Kant)地球表面形而上学的建构
机译:运动和构造的清晰度:笛卡尔的早期数学和形而上学,1619-1637年
机译:人类发展和延长的心态:詹妮弗格林伍德人类发展和延长的心灵审查人类的血肿,形而上学和人类情绪的表达:詹妮弗格林伍德的综合症,形而上学和人类情感表达的审查 人类发展和延长的心灵:詹妮弗格林伍德的综合症,形而上学和人类情感表达的审查
机译:Florensky和康德 - 信仰的形而上学与理性的形而上学
机译:科学负责的形而上学:形而上学归化程序。
机译:显性负Kv4构造的病毒基因转移抑制化学感受器细胞中的O2敏感K +电流。
机译:托姆性形而上学的出发点和知识假设的中立性
机译:美国宇航局地面试验设施中立体声pIV和plenoptic-pIV测量的比较。
机译:包括中立指南节的中立指南系统,中立指南节的支持以及中立指南节的命名方法
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