航天系统继续工程教育道路的探讨

摘要

航天教育30年的发展,经历了高潮、低谷又高潮马鞍形的道路。回顾历史,研讨现状,探寻今后发展,对于探讨中国式的航天续继工程教育道路,有着重要的意义。