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许进;
西南交通大学成人教育学院;
继续教育; 学生主体性; 教育周期; 教学管理;
机译:“我们必须不断地审查我们继续教育的可能性”
机译:继续教育必须符合未来的任务
机译:教学法4.0:培训和继续教育必须能够做到这一点
机译:解决下一代成像问题:如果要了解细胞生物学,必须解决的突出问题
机译:国会必须消除专利侵权案件中的惩罚性赔偿:为故意的专利侵权行为判给惩罚性赔偿是违宪的,与公共政策相矛盾,必须予以制止。
机译:手术中的关键失败概念:突出显示必须知道的概念
机译:A)的训练环境影响的空间组织中扮演着社会行为的重要作用和:在大学有关这些水平Ketle(1995,93-95)指出了大学组的下列主持人的个人关注在你的看法中。 (例如,哲学和鲁汶天主教大学的歌词学部,一切都是围绕着图书馆。空间组织诱导不同的行为比那些库,用于研究和类空间是建筑的不同院系)。如果长期,我们可以要求自己选择教学装置和方法的选择,不要将指纹更耐用,而不是正确含有的指纹。 B)表示的对抗作用是面对不同的表示到其他社会或其他方面的陈述非常重要的。分析在哪里,何时何种方式。该人建设的理论突出了识别,远距离和差异化过程的角色复杂。 c)分析和评估活动分析活动的重要性如果不允许抽象的参考结构和证券系统,这并无利息。重要的是能够获取建立这些结构的必要方法,完善它们,使它们在从未完成培训过程中进化。此外,如果我们设想的教育为需要道德价值的行为,这意味着: - “教育是由它自己故意的性质,因此,让我们的意图可以实现,我们将有计划,系统化我们干预的专业人员(从示教)。 -教育追求整体和功能训练,因此,内容不能仅限于概念,但还应该包括程序,技能,战略和价值观,标准和态度,以这样的方式,他们必须成为解决问题在不同环境下同化他们。 35。
机译:有特殊保健需要的儿童:继续教育学院(前残疾儿童服务继续教育学院)。
机译:确定接收机在通信系统的通信系统中是必须保持在活动模式(DTX)还是切换到空闲模式(DTX)并应保持在空闲模式(DTX)或切换到活动模式(DTX)的方法和系统数字语音以及用于确定接收器是否在活动模式(DTX)中启用AMR的方法和系统必须保持活动模式(DTX)或切换到空闲模式(DTX),并确定接收器是否处于活动状态。在空闲模式(DTX)中启用AMR的用户必须保持在空闲模式(DTX)或在活动模式(DTX)中切换
机译:导管的继续教育的方法,导管,导管和继续教育的设备
机译:一种避免在娱乐性足球游戏桌上起作用并让足球运动员发挥作用的横杆必须从与控件相对的桌子侧面突出的装置(由Google Translate进行机器翻译,不具有法律约束力)
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