贫困地区中小学教师继续教育培训模式的构建

摘要

@@ 巴中市巴州区是国家级的贫困地区,全区8265名教师,80%身处农村或偏远地区,这些地区住地分散、交通不便、经济落后、工作环境恶劣、生活条件差,如果没有有效的培训机制作保障,继续教育难以开展起来.自从1999年4月,巴州区被确定为省级继续教育实验区以来,区教委根据本地的实际,探索构建适合山区发展的继续教育培训模式,并取得初步成果.