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刍议军队岗位任职教育的教学指导思想

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十五次全军院校会议明确了建立完善以岗位任职教育为主体、岗位任职教育与生长干部学历教育相对分离、军事特色鲜明的新型院校体系的重大决策，明确了院校分类和不同院校的任务分工，为各

著录项

来源
《继续教育》|2004年第7期|45-46|共2页
作者
商桑;
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作者单位

海军航空工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
岗位任职教育; 教学理念; 部队培训; 课程设置; 人才培养目标; 军事院校;
入库时间 2022-08-17 18:33:22

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