'全人'教育目标下高职院校教师素质重构与观念跃迁

摘要

建设一支高素质的教师队伍,是促进我国高职院校"全人"素质教育的关键一环.新时期对人才素质的要求越来越高,首当其冲的就是对教师大幅度提升素质的要求.高职院校教师素质现状不容乐观,因此,必须实现教师素质的重构与观念的跃迁.