适应任职教育要求构建初级政治指挥军官'1443'教学模式

摘要

初级政治指挥军官原有教学模式的核心是知识的传递与接受.随着学历教育向任职培训的转变,该教学模式显现出诸多不足.因此,要努力推进新教学模式的改变.需要从以下方面入手:进一步明确教学目标,在观念上彻底实现由"教为中心"向"学为中心"的转变;以学员任职需要为牵引,科学整合现有教学资源,由按学科设置课程体系改为按学员任职需要设置专题授课;重视教学对象的合理编组,大力普及小班化教学;注重开放性教育,善于"拿来主义";建立合理的考核考试结业制度.