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张玉芳;
新乡学院;
科学发展观; 高校管理人员; 继续教育;
机译:深刻理解科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展
机译:州法律和继续教育:在州议会大厦发生的事情直接影响您的继续教育要求
机译:增长轨迹和削弱境内易变度评估案例管理人员在继续教育中的能力
机译:高校教学管理人员创新意识的培养
机译:基于大学的,针对高等教育管理人员的继续教育领导力发展计划的感知价值:价值创造的无形模型。
机译:通过有选择地取消氯沙坦的管理人员事先批准的要求修改血管紧张素受体阻滞剂的处方行为
机译:改变管理:改变了继续教育机构管理人员的资格和能力要求
机译:健康危害评估报告:HETa-2013-0074-3229,2015年2月。高校教学和行政大楼室内环境质量评估。
机译:继续教育要求管理制度
机译:全面的系统,流程和制造品,可通过通信网络满足机构,法规和个人继续教育的要求
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