农村中小学现代远程教育管理模式研究——以甘肃省为例

摘要

对于农村中小学现代远程教育来说,管理的好坏,直接关系到农村中小学现代远程教育的发展和系统效益的发挥.在国家进行义务教育管理体制改革的今天,如何结合"以县为主"管理体制,改造已有的管理模式,建立一种符合实际、高效的农村远程教育管理模式,是需要我们进一步探索和解决的重大问题.本文以甘肃省为例分析了甘肃省农村中小学现代远程教育管理现状及存在的问题,提出了"以县为主"远程教育管理机构的建设策略.