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于传海;
海军大连舰艇学院,大连116018;
多样性人才需求; 多元化; 教育培养体制; 环境营造;
机译:从多元化管理到多元化计划?关于瑞典和马尔默市的多样性页面的传播,[多样性概念的传播]
机译:Probi人才需求的现状和前景(1)-健康和Probi人才需求1
机译:多样性使人大胆打造多元化的人与多元化的组织可能性之间的联系
机译:技术学生教育培养上次陈述的先进地层和技巧作品研究。15.新建筑技能教育研究。15
机译:解释宗教多样性约翰·希克(John Hick)的多元化假设和约翰·科布(John Cobb)的过程多元化。
机译:残疾与多样性研究作为医学方面的多元化意识教育和培训的专业基础
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机译:极化多元化翻译社会律师使用的极化多样性评估
机译:通过研究V(D)J多样性来测量免疫学多样性并评估治疗效果
机译:可以在特殊的运输设施上安装的“多元化解决方案实施”或“多元化样板”或“多元化服务和途径”或“智能西班牙”的发明网络,该网络应以简单,有效,安全和安全的方式进行开发
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