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任毅; 史雪莹; 曹燕;
中国地质大学(北京)继续教育学院;
继续教育; 信息化; 教育均衡;
机译:促进绿色GDP促进均衡发展
机译:高职院校继续教育管理信息化建设的策略:以药理学课程为例
机译:住房信息化的进展和未来前景:住房信息化促进委员会“用户调查/需求调查”指出了用户的实际情况和意图
机译:基于SaaS模型的高校继续教育信息化平台的设计与实现。
机译:促进青年心理健康:在线专业发展继续教育计划
机译:理化因素对环境可用性的影响以及影响Varroa破坏者和系统发生近缘生物的信息化学物的分布:通过VHWOC PCA聚类进行分类
机译:促进区域协调均衡发展的促进因素和威慑力量
机译:适宜工业技术国际论坛于1978年11月20日至30日在印度新德里/阿南德举行。二元论与技术和谐促进均衡发展
机译:导管的继续教育的方法,导管,导管和继续教育的设备
机译:促进信息化进程。
机译:检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇受体x上选择性诱导异二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体能力的能力。类维生素A受体x,与dna结合,检查响应元件与类维生素A受体x的同二聚体,类维生素a受体x的同二聚体,双环芳族化合物的结合能力,抑制对类维生素a受体x的异二聚体活性的过程,促进细胞中类视黄醇受体上同二聚体激活基因的转录,抑制类视黄醇受体x上同二聚体活性的过程,确定病理可能性增加的过程,治疗病理学的过程,在类视黄醇受体x上主动选择性形成同型二聚体的过程细胞,促进细胞中类维生素A受体x上同型二聚体形成的过程,药物
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