北京高校终身学习与继续教育教学创新的前沿探索r——基于2012年北京市高等教育教学成果奖的分析

摘要

本文以2012年北京市高等教育教学成果奖中以"继续教育"为主题的获奖项目为基础,对高校在教学理念、教学模式、评价机制、组织管理方面进行的教学创新进行了总结评述,以期对相关方法和理念的推广与应用、政策和体系的建立与完善提出有益的建议,从而更好地促进我国终身学习体系和学习型社会的建立.