基于创新思维培养的在职研究生教育教学探索与实践

摘要

为了适应中国特色军事变革对高层次军事人才培养的更高要求,本文通过对传统在职研究生继续教育教学及学习过程中存在的问题进行了分析,并结合兵器学科研究生基础课程"高等光电子数学基础"的教学实践,对如何有效提高在职研究生学习兴趣以及创新思维的培养进行了一些探索.实践表明,通过采用新的教学理念,优化课程内容及教学设计,可以有效激发学生的学习兴趣,提高学生的创新思维能力.