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职业院校'1+N'模式校企合作探究——以新能源汽车技术专业为例

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通过分析新能源汽车发展特点,列举了新能源汽车技术专业校企合作的必要性和亟待解决的问题,并且根据问题提出了"1+N"校企合作模式,介绍了在该模式下如何完成人才培养方案制定,课程体系建设、实训基地建设和师资队伍建设等.

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来源
《继续教育》 |2018年第2期|60-61|共2页
作者
张甲瑞;
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作者单位

重庆工商职业学院;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
新能源汽车; 校企合作; 高职院校; "1+N"模式;

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